
記得剛考上牙醫系時, 通常遇到的反應是 "你應該重考 再拼一年, 一定可以上醫學系", "牙醫不是醫師, 不會受到尊重" , 或是" 牙醫不是要一直看別人的嘴, 是不是一個太衛生的行業". 總之, 正面支持的聲音不太多, 但是一向不太喜歡讀書的我才沒想那麼多呢, 只要可以遠離聯考讀書的生活, 我是讀什麼都可以, 壓根兒也沒想過這個行業在做什麼.
真正覺得"唸牙醫系" 這件事是"有趣的", 是大二時的" 牙體形態學". 為了要認識牙齒型態, 我們必須將石膏雕刻成各顆牙齒的形狀; 還有大三之後, 我們開始有一些操作的實習課, 將一些書本上的知識應用在實際操作上. 這對於喜歡"勞作課"的我來說, 覺得實在是有趣極了, 因為可以動手操作, 而不是單純的讀書, 這使得讀書這件事變得更生動活潑.
終於在大六時, 我們進入了臨床工作, 真正開始面對病人, 這才真正明白牙科治療工作是怎麼一回事.我們必須在窄小陰暗的空間裡要看到最清楚, 在敏感不舒服的部位要盡量降低疼痛, 在充滿水氣的環境下要保持操作時的乾燥, 在細菌遍部的情況下要維持盡量無菌的治療. 牙醫可以解決難以忍受的牙痛問題, 修補缺損的牙齒及口腔, 治療嘴巴裡各種的疑難雜症, 各式各樣的挑戰, 使我對這個工作充滿興趣. 尤其在贗復科實習時, 看著好幾位患這因為複雜的牙病造成無法正常進食, 卻在經過一連串治療後終於恢復正常的功能以及外觀, 那種無中生有的成就感, 更讓我決定要再贗復假牙這個領域再多做學習. 雖然學習的過程總是有些辛苦, 但還是有相當的樂趣!









